Date
- Jeudi 22 mai 2025
Horaires
- 20h00 – 23h30
- Durée : 3h30
Lieu
- Roubaix
Pré-requis
- Aucun
Objectifs
1. Lister les éléments indispensables pour une prise de contact initiale de qualité
2. Énumérer les moyens permettant d’optimiser la dynamique de groupe
2. Énumérer les moyens permettant d’optimiser la dynamique de groupe
Public visé
(44)
Professionnels dans les spécialités suivantes :
- Médecine Générale
- Allergologie
- Anatomie et cytologie pathologiques
- Anesthésie-réanimation
- Chirurgie générale
- Chirurgie maxillo-faciale
- Chirurgie orale
- Chirurgie orthopédique et traumatologique
- Chirurgie plastique, reconstructrice et esthétique
- Chirurgie pédiatrique
- Chirurgie thoracique et cardiovasculaire
- Chirurgie vasculaire
- Chirurgie viscérale et digestive
- Dermatologie et vénéréologie
- Endocrinologie-diabétologie-nutrition
- Gynécologie médicale
- Gynécologie obstétrique
- Génétique médicale
- Gériatrie / Gérontologie
- Hématologie
- Hépato-gastro-entérologie
- Maladies infectieuses et tropicales
- Médecine cardiovasculaire
- Médecine d'urgence
- Médecine et santé au travail
- Médecine intensive-réanimation
- Médecine interne et immunologie clinique
- Médecine légale et expertises médicale
- Médecine nucléaire
- Médecine physique et de réadaptation
- Médecine vasculaire
- Neurochirurgie
- Neurologie
- Néphrologie
- Oncologie
- Ophtalmologie
- Oto-rhino-laryngologie – chirurgie cervico-faciale
- Pneumologie
- Psychiatrie
- Pédiatrie
- Radiologie et imagerie médicale
- Rhumatologie
- Santé publique
- Urologie
Financement
- Tarif hors financement FAF PM : 400 €
- Documents à fournir : dernière attestation URSSAF de contribution à la formation professionnelle
Modalités d’accès à la formation
- Inscription en ligne
- Convocation transmise en amont de la formation
Modalités pédagogiques
- Nos formations reposent sur une alternance de séquences de travail en atelier et d’exposés théoriques. Elles visent ainsi à renforcer les connaissances et à réfléchir sur les pratiques.
Modalités d’évaluation et de suivi
- Réalisation de questionnaires pédagogiques (pré-test et post-test)
- Discussion des écarts constatés de la pratique par rapport aux recommandations
- Élaboration des pistes d’amélioration
- Mise en place d'enquêtes de satisfaction
Accessibilité aux personnes atteintes d’un handicap
- La formation est accessible aux Personnes en Situation de Handicap (PSH), nous contacter pour les possibilités d’adaptation.