Date
- vendredi 4 avril 2025
Horaire
- 09h – 12h, 13h – 16h et 17h – 20h
- Durée : 9h00
Lieu
- Saint Julien Les Metz
Pré-requis
- Aucun
Objectifs
1. Identifier la mission des médecins agréés dans le cadre de la sécurité routière
2. Connaître les principales causes d’accidentalités – Données épidémiologiques
3. Connaître le cadre réglementaire et l’organisation administrative du contrôle médical, informer le conducteur du déroulé de l’examen, de ses éventuelles conséquences et de ses droits.
4. Utiliser les outils du diagnostic médical :
Pour évaluer les capacités physiques et mentales requises pour la conduite,
Pour le repérage des conduites et situations à risques les plus fréquentes, et particulièrement le repérage des conduites addictives notamment celles avec l’alcool
Savoir quand demander des tests psychotechniques (cf. le décret n°2016-39 du 22 janvier 2016 publié au JO du 24 janvier 2016 et l'arrêté du 26 août 2016 relatif à l'examen psychotechnique prévu dans le cadre du contrôle médical de l'aptitude à la conduite, publié au JO du 6 septembre 2016)
Identifier les possibilités d’adaptation du véhicule et des modifications des habitudes de conduites
5. Envisager le dispositif d’anti-démarrage par éthylotest électronique sur proposition des commissions médicales en charge du contrôle médical à l’aptitude à la conduite (arrêté du 30 octobre 2016 modifié le 8 novembre 2017).
6. Rendre un avis circonstancié au préfet et contribuer à réduire les taux de morbi-mortalité sur les routes.
2. Connaître les principales causes d’accidentalités – Données épidémiologiques
3. Connaître le cadre réglementaire et l’organisation administrative du contrôle médical, informer le conducteur du déroulé de l’examen, de ses éventuelles conséquences et de ses droits.
4. Utiliser les outils du diagnostic médical :
Pour évaluer les capacités physiques et mentales requises pour la conduite,
Pour le repérage des conduites et situations à risques les plus fréquentes, et particulièrement le repérage des conduites addictives notamment celles avec l’alcool
Savoir quand demander des tests psychotechniques (cf. le décret n°2016-39 du 22 janvier 2016 publié au JO du 24 janvier 2016 et l'arrêté du 26 août 2016 relatif à l'examen psychotechnique prévu dans le cadre du contrôle médical de l'aptitude à la conduite, publié au JO du 6 septembre 2016)
Identifier les possibilités d’adaptation du véhicule et des modifications des habitudes de conduites
5. Envisager le dispositif d’anti-démarrage par éthylotest électronique sur proposition des commissions médicales en charge du contrôle médical à l’aptitude à la conduite (arrêté du 30 octobre 2016 modifié le 8 novembre 2017).
6. Rendre un avis circonstancié au préfet et contribuer à réduire les taux de morbi-mortalité sur les routes.
Public visé
(44)
- Allergologie
- Anatomie et cytologie pathologiques
- Anesthésie-réanimation
- Chirurgie générale
- Chirurgie maxillo-faciale
- Chirurgie orale
- Chirurgie orthopédique et traumatologique
- Chirurgie plastique, reconstructrice et esthétique
- Chirurgie pédiatrique
- Chirurgie thoracique et cardiovasculaire
- Chirurgie vasculaire
- Chirurgie viscérale et digestive
- Dermatologie et vénéréologie
- Endocrinologie-diabétologie-nutrition
- Gynécologie médicale
- Gynécologie obstétrique
- Génétique médicale
- Gériatrie / Gérontologie
- Hématologie
- Hépato-gastro-entérologie
- Maladies infectieuses et tropicales
- Médecine cardiovasculaire
- Médecine d'urgence
- Médecine et santé au travail
- Médecine intensive-réanimation
- Médecine interne et immunologie clinique
- Médecine légale et expertises médicale
- Médecine nucléaire
- Médecine physique et de réadaptation
- Médecine vasculaire
- Neurochirurgie
- Neurologie
- Néphrologie
- Oncologie
- Ophtalmologie
- Oto-rhino-laryngologie – chirurgie cervico-faciale
- Pneumologie
- Psychiatrie
- Pédiatrie
- Radiologie et imagerie médicale
- Rhumatologie
- Santé publique
- Urologie
- Médecine Générale
Financement
- Format payant : 650 €
Modalités d’accès à la formation
- Inscription en ligne
- Convocation transmise en amont de la formation
Modalités pédagogiques
- Nos formations reposent sur une alternance de séquences de travail en atelier et d’exposés théoriques. Elles visent ainsi à renforcer les connaissances et à réfléchir sur les pratiques.
Modalités d’évaluation et de suivi
- Questionnaires pédagogiques (pré-test, post-test)
- Discussion des écarts constatés de la pratique par rapport aux recommandations
- Élaboration des pistes d’amélioration
- Enquête de satisfaction
Accessibilité aux personnes handicapées
- La formation est accessible aux Personnes en Situation de Handicap (PSH), nous contacter pour les possibilités d’adaptation.