La Plateforme de Formation
des Professionnels de Santé

Repérage, diagnostic et orientation des enfants porteurs de troubles du neuro-développement dont les troubles du spectre autistique

DPCPrésentielPlusieurs spécialitésPathologies de l'enfant

Référence

  • Action : 11872425053
  • Session : 26.002

Date

  • Jeudi 12 mars 2026

Horaires

  • 09h00 – 17h30
  • Durée : 7h00

Lieu

  • Paris

Pré-requis

  • Aucun

Objectifs

1. Connaître le contexte épidémiologique
2. Focus sur les connaissances sur l’autisme
3. Repérer les signes d’alerte précoces, évocateurs d’un TSA avant 3 ans
4. S’adresser aux ressources diagnostiques disponibles localement pour établir le diagnostic sensoriel, neurologique, paramédical et scolaire
5. Organiser la coordination de la prise en charge spécialisée et le parcours de soins individualisé le plus tôt possible (avant la troisième année)

Public visé

Professionnels dans la (ou les) spécialité(s) suivante(s) :

  • Médecine Générale
  • Pédiatrie

Financement

  • Tarif hors financement ANDPC : 665 €

Modalités d’accès à la formation

  • Inscription en ligne
  • Convocation transmise en amont de la formation

Modalités pédagogiques

  • Nos formations reposent sur une alternance de séquences de travail en atelier et d’exposés théoriques. Elles visent ainsi à renforcer les connaissances et à réfléchir sur les pratiques.

Modalités d’évaluation et de suivi

  • Réalisation de questionnaires pédagogiques (pré-test et post-test)
  • Mise en place d'enquêtes de satisfaction

Accessibilité aux personnes atteintes d’un handicap

  • L’ACFM s’engage à rendre ses actions accessibles conformément à l’article 47 de la loi n° 2005- 102 du 11 février 2005 et à proposer les adaptations nécessaires. Si vous êtes concerné(e) par une situation de handicap ou avez un (ou des) besoin(s) spécifique(s), merci de nous indiquer vos difficultés. Le référent handicap reprendra contact avec vous pour évaluer la situation.

>Taux de participation de la formation en 2025 : En attente de publication
Taux de satisfaction de la formation en 2025 : En attente de publication

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Session N°26.002 – Valider

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Page mise à jour le 
mercredi 4 mars 2026