Référence
Date
- Début de la session : mercredi 2 avril 2025
- Fin de la session : samedi 5 avril 2025
Horaire
- 02/04/2025 de 19h30 à 21h30 – 04 & 05/04/2025 de 9h à 17h30
- Durée : 15h00
Lieu
- Classe virtuelle + Paris
Pré-requis
- Médecins n’ayant jamais suivi de formation à la maîtrise de stage universitaire et souhaitant demander un agrément pour encadrer des étudiants de troisième cycle.
Objectifs
1. Connaître les enjeux territoriaux des stages ambulatoires
2. Définir le rôle et la responsabilité des différents acteurs
3. Définir le statut de l’étudiant
4. Comprendre les spécificités du troisième cycle des études médicales
5. Communiquer avec l’étudiant
6. Repérer ses difficultés, y compris d’ordre psychique
7. Encadrer les étudiants
8. Décrire les principes de la pédagogie et les éléments de la relation pédagogique au travers d’outils d’apprentissage
9. Évaluer l'étudiant : ses compétences en construction, ses capacités, sa disponibilité, son empathie…
2. Définir le rôle et la responsabilité des différents acteurs
3. Définir le statut de l’étudiant
4. Comprendre les spécificités du troisième cycle des études médicales
5. Communiquer avec l’étudiant
6. Repérer ses difficultés, y compris d’ordre psychique
7. Encadrer les étudiants
8. Décrire les principes de la pédagogie et les éléments de la relation pédagogique au travers d’outils d’apprentissage
9. Évaluer l'étudiant : ses compétences en construction, ses capacités, sa disponibilité, son empathie…
Public visé
(21)
- Allergologie
- Dermatologie et vénéréologie
- Endocrinologie-diabétologie-nutrition
- Gynécologie médicale
- Gynécologie obstétrique
- Gériatrie / Gérontologie
- Hépato-gastro-entérologie
- Médecine cardiovasculaire
- Médecine physique et de réadaptation
- Médecine vasculaire
- Neurologie
- Néphrologie
- Oncologie
- Ophtalmologie
- Oto-rhino-laryngologie – chirurgie cervico-faciale
- Pneumologie
- Psychiatrie
- Pédiatrie
- Rhumatologie
- Urologie
- Médecine Générale
Financement
- Tarif hors financement ANDPC : 1425 €
Unités
- Unité 1 en classe virtuelle – 2h
- Unité 2 en présentiel – 13h
Modalités d’accès à la formation
- Inscription en ligne
- Convocation transmise en amont de la formation
Modalités pédagogiques
- Nos formations reposent sur une alternance de séquences de travail en atelier et d’exposés théoriques. Elles visent ainsi à renforcer les connaissances et à réfléchir sur les pratiques.
Modalités d’évaluation et de suivi
- Questionnaires pédagogiques (pré-test, post-test)
- Discussion des écarts constatés de la pratique par rapport aux recommandations
- Élaboration des pistes d’amélioration
- Enquête de satisfaction
Accessibilité aux personnes handicapées
- La formation est accessible aux Personnes en Situation de Handicap (PSH), nous contacter pour les possibilités d’adaptation.